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[投影之窗消息]
3月5日，第十三屆全國人民代表大會第二次會議開幕，政府工作報告中，重點提到了“互聯網+教育”。一直以來，教育都是一個國家是否強大的重要依據，在新課程改革和教育信息化2.0的時代背景下，隨著互聯網+、人工智能的不斷深入普及，結合信息化高科技手段的教育新模式儼然成為教育行業發展的重中之重。在這樣的大時代背景與日益明顯的教育個性化需求下，鴻合科技顛覆傳統教學，基于“互聯網+”的思維模式，將人工智能、大數據、交互教育設備等有效融合，打造出“鴻合智慧教室”，營造高效智慧的課堂新體驗。
鴻合智慧教室長啥樣？
鴻合智慧教室由鴻合一系列智能交互設備和交互教學軟件構成，通過各種軟硬件間的無縫對接，將教與學進行充分融合，替代了傳統課堂中的黑板、粉筆、講臺、課桌等，支持多樣化教學的同時，貫穿課前、課中、課后整個教學過程，打破傳統課堂中以教師為中心的教學模式，將教師從傳統“粉筆+黑板+PPT”的教學形態中解放出來，激發學生參與課堂、開展教學互動、研究解決問題的積極性，以智慧燃動課堂效果，以課堂變革教學模式。
設備與信息的互通互聯，以信息化帶動教學現代化
鴻合智慧教室通過各種設備的協同工作，完成信息與信息間的“親密溝通”。課前，軟件內置海量資源庫、豐富有趣課堂活動靈活定制的教學環節，只需幾步，老師即可輕松完成備課。教室外，學生通過鴻合電子班牌查看課程信息進行刷卡考勤，實現一人一課表，助力新教學改革下的“分層教學”和“選課走班”。
當“智慧”走進課堂，高效教學成為日常
智慧教室既是一種智能的教學平臺，也是一種新型的教育形式。上課期間，鴻合智能交互黑板代替傳統黑板，獨特的粉筆書寫功能讓老師體驗與傳統黑板同樣暢快的書寫感受。內置的鴻合π交互式教學軟件配備豐富多樣的授課工具和趣味課堂活動，讓學生深度參與課堂教學，及時呈現互動結果，體現“學生主體”的現代課堂教學理念。利用展臺軟件，教師可進行學生作品展示和試卷講評，多屏互動的投屏和影像上傳功能，還可幫助老師實現資源快速分享及批注，多形式的展示方式讓課堂不再單調。課桌上的電子書包，老師提出課題，同學們通過平板操作參與互動，通過屏幕互傳上傳自己的計算步驟，老師可及時查看答題結果，進行針對性講解。多種師生交互方式，創建多元互動課堂。
強大的智能管理系統，家�；ネǜ憬�
精彩紛呈的智慧課堂結束后，通過鴻合校園數字媒體發布系統，手機就可進行考勤統計、班級圈信息發布、即時消息插播、發布內容查詢等，非常便利。鴻合愛學班班，則徹底打破家長、老師針對學生學情的溝通屏障，家長和老師有不同適配的手機客戶端，下載注冊完成后，即可隨時溝通了解學生的成績及課堂表現等，清晰掌握學生近期的在校情況。
多年來，鴻合科技一直堅持技術創新，緊跟時代發展與行業變化，不斷為師生創建更智慧高效的學習空間而努力。如今，將學習和生活融為一體的鴻合智慧教室，讓傳統的多媒體課室變得更加智慧，其作為一種新型的教育形式和現代化教學手段，正在為教育行業帶來新的機遇，助力著教育現代化的發展。融合創新，只為智慧教育不斷發展。2019年鴻合科技智慧教室全新整合，重磅推出，敬請期待。
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